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本书系河南省哲学社会科学规划项目（2017BWX007），河南省软科学项目（162400410614）的研究成果。

由河南省高校哲学社会科学“教育与区域经济”创新团队、河南省高校人文社科重点研究基地“职业技术教育与经济社会发展中心”资助出版。