会员
我的朋友鲁迅先生（全5册）
更新时间：2025-06-10 17:38:55 最新章节：说“面子”
书籍简介
《我的朋友鲁迅先生》系列一共5册，是专为中小学生打造的趣味精读鲁迅套装，全新设计的“爱上鲁迅——了解鲁迅——读懂鲁迅”三步学习法，让孩子轻松掌握23篇鲁迅经典作品。其中三册《鲁迅曾经是少年》《爱讲故事的鲁迅》《举起笔来》分别对应对鲁迅散文名篇、小说名篇、杂文名篇的解读，展现了鲁迅爱吃、贪玩、个性鲜明的鲜活形象，让孩子愿意和鲁迅成为朋友，再配合漫画梳理鲁迅生平，更加理解经典文章的创作背景，最后通过《鲁迅文集》回归原著的精读。书中融入漫画、表情包、高频考点、互动问答等，让孩子实现从考试提分到人文素养的双重提升，是孩子认识立体鲁迅、理解深刻思想的极佳版本。
品牌：磨铁数盟
上架时间：2025-05-01 00:00:00
出版社：浙江教育出版社
本书数字版权由磨铁数盟提供，并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行
最新章节
鲁迅著 派糖童书编绘
同类热门书
最新上架
- 会员《不好惹的冰山》是谢乐军所著“名家冰雪童话”系列中的一部作品集。包含《不好惹的冰山》《两匹出游的小斑马》《燕王历险记》等10个冰雪童话故事。以冰天雪地的北极为创作背景，为孩子们呈现了一个充满探索并具有冒险意味的冬天。童书3.2万字
- 会员四年级，嗓门大、脾气大的温老师成了唐豆豆的新班主任。唐豆豆和伙伴们一时间无法适应，抵触情绪弥漫整个班级。唐豆豆在家里也和爸爸妈妈闹了矛盾。温老师究竟想了什么法子，赢得了孩子们的支持和喜爱？唐豆豆能不能和爸爸妈妈和好呢？童书5.4万字
- 会员本书是一部儿童文学作品，是郭姜燕2020年度全新创作的“洋芋是只猫”系列故事的一部。洋芋是一只美短猫，这一天，跟着“姐姐”来到了新家，从此和“姐姐”“妈妈”开启了全新的有趣的生活：每逢杨桃成熟时节，天台掀起猫鸟大战；自行诊症，也能自己找药；邻居家天台的韮菜地，是洋芋的冒险乐园……洋芋是猫，却密切了家庭成员间的关系。书里有令人捧腹的语言、时尚精辟的幽默，有吸引人的情节、扣人心弦的猫咪历险故事……让洋童书6.1万字
- 会员作为中国古典文学巅峰之作，《红楼梦》是当代少年儿童梳理中华文脉、了解中华优秀传统文化的一把金钥匙，但因其内蕴丰厚、隐喻众多、对古代社会风貌更有百科全书式的呈现，《红楼梦》成为当代少年儿童必读又不易读的一部经典。央视《百家讲坛》主讲人、中国人民大学副教授蔡丹君从少年儿童的视角出发，以人物为主线，从故事讲述入手，以少年儿童感兴趣又深感困惑的近百个问题为切入点，深入浅出，将艰深的经典通俗化，呈现给小读者童书25.8万字
- 会员夏日清晨，小青蛙呱呱收到一封来自北极熊国王的信，信中北极熊国王表示特别想听它唱歌。然而，北极熊国王住在北极海，对小青蛙来说，那里又冷又远，困难重重。但小青蛙呱呱坚定地说自己要去，还要带大家一起去，组成一个合唱团。嗡嗡的蜜蜂、啾啾的黄鹂、吱吱的老鼠、叽叽的小鸡、嘎嘎的小鸭等越来越多的小镇居民加入了唱歌的队伍，汪汪的小狗、喵喵的小猫、咩咩的小羊、哞哞的大牛，甚至啊呜的老虎、狮子也都加入进来。可大家各唱童书4.9万字
- 会员一只美丽勇敢的玫瑰水晶眼蝶，出生在被邪恶的女王蝶统治的木槿山谷，和蝴蝶姐妹们一起受尽虐待，幸亏一只善良的慈母蝶爱惜保护她们。慈母蝶给小蝴蝶们讲她的故乡——文明古国中国的故事，并给她们哼唱关于生命与自由的民谣，使玫瑰水晶眼蝶坚定了追求自由和梦想的信心与决心。玫瑰水晶眼蝶自称“追梦蝶”，她带领蝴蝶们勇敢地向女王蝶抗争，冲破重重阻碍，终于成功逃脱，获得了自由。随后，她开始去寻找老绿虫和红纱女建立的蝴蝶王童书10.1万字
- 会员“叮当小铃铛童话系列”是一套励志童话书，也是一套儿童由看图画过渡到读文字的桥梁书，《做最好的自己》以呼噜猫、萝卜兔、米喜熊、小福象等小朋友们喜爱的动物为主人公，讲述了涉及儿童成长各个方面的故事。将善良、爱心、友谊、诚实、勇敢、机智、分享等美好品质巧妙地融合进童话故事里，旨在让小读者们在阅读中增长智慧，增强信心，敢于自我肯定，勇于战胜困难，帮助儿童树立正确的自我认知，鼓励他们努力成为更好的自己。童书4.8万字
- 会员“叮当小铃铛童话系列”是一套励志童话书，也是一套儿童由看图画过渡到读文字的桥梁书，《成为最有爱心的人》收录了《特别的口罩》《小福象做好事》《小福象吃椰子》《谁能当草原明星》等10篇童话故事。以呼噜猫、萝卜兔、米喜熊、小福象等小朋友喜爱的动物为主人公，通过不同的故事将爱心这一美好品质融入其中，让小读者在阅读中明白爱心的力量，引导他们在生活中践行爱心，树立正确的价值观。童书4万字
同类书籍最近更新
- 会员《放学前的暴风骤雨》是冰心儿童图书奖获奖作品，为配合青少年素质教育，为青少年量身定制的小小说作品，既是青少年认知社会的窗口、丰富阅历的捷径，又堪称写作素材的宝典。作品遴选注重情节感人，注重人文关怀阅读效果的同时，更注重其价值取向，旨在引导青少年全面、客观地认识社会，开阔视野和胸怀，提高综合素质，进而确立正确的世界观、人生观和价值观。