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如何更快地变得更好:新教师90天培训计划

(美)保罗·班布里克-桑托约
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社会科学教育12.7万字

更新时间:2023-01-10 17:41:04 最新章节:引导学生讨论进阶

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书籍简介

教学领导如何为新教师提供教学管理和精准教学方面的技能培训?新教师如何在从事教学工作的前90天就掌握丰富的教学策略?学生如何通过教学指令促进自身的积极思考和高度参与课堂讨论?做到所有这些必须接受专业的指导!本书为所有的一线教育行业工作者提供了细致、具体、可操作的教学培训方案,帮助新教师迅速收获成功。
品牌:中青文
译者:彭相珍
上架时间:2022-09-01 00:00:00
出版社:中国青年出版社
本书数字版权由中青文提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行

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    本书深入剖析了高等教育需求的本质与动因,将其视作受制于社会经济文化约束的稀缺资源。在城乡分层和社会分层的影响下,农村家庭高等教育的需求—获得—满足呈现连贯非一致性特征。本书将研究下探至农村家庭子女的整个教育过程,系统分析了农村家庭高等教育需求与获得的核心要素、关键环节与特点,并提出了一整套社会支持框架,旨在帮助农村子女克服家庭资本匮乏的弊端、提升学业成就、增加高等教育机会。这些讨论和建议为研究人员
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    本书旨在探索教育数字化转型背景下,如何借助信息技术建设未来学校,以适应未来人才培养的需求。基于深度的政策解读、扎实的实践调研和丰富的案例分析,本书主要从6个维度探索和构建了未来学校建设体系:一是信息技术与未来学校建设,在探讨信息技术对未来学校建设的作用和应用趋势的基础上,介绍了世界各国(地区)的教育转型规划,分析了未来学校建设的创新案例与可行路径;二是信息时代的学习转型,从信息时代带来的学习挑战和
    李葆萍社科16.3万字
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