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儿童情商课

彭清编著
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亲子家教家教方法8.7万字

更新时间:2021-06-02 17:57:55 最新章节:参考文献

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书籍简介

提升孩子的情商,其实就是让孩子意识到目前自己是什么情绪,如何掌控住这种情绪,简而言之,就是提升情绪管理能力。父母要为孩子情绪与行为划清界限,允许孩子有任何情绪,但有些行为却是不能接受的。本书主要针对如何提高孩子情商进行了详细阐述,通过描述儿童成长特点,总结出一系列提高孩子情商的有效方法,诸如对孩子焦虑、抑郁、恐惧、攻击行为、社交不良等进行干预,从而提升孩子情绪管理能力。
品牌:纺织社
上架时间:2020-09-01 00:00:00
出版社:中国纺织出版社
本书数字版权由纺织社提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行

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  • 会员
    3到12岁是孩子感知、注意、理解、协调、运动、情绪控制等各单项能力及感觉统合能力快速发展的黄金时期。很多孩子的大脑或身体器官在生长过程中发育得不够平衡,会出现动作不协调、注意力不集中、交往沟通能力不足、情绪控制能力较低等能力发展落后于同龄孩子平均水平的现象,影响孩子的学习与生活。这些现象通过专业的功能性训练都可以得到有效纠正。这类专业训练,在孩子们小时候,都是以游戏的方式进行的,被称为“功能性训练
    潘莹亲子7.2万字
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    同一个孩子,在家长眼中和在老师眼中是不一样的。作者是一位家长,也是一位老师。她理解天下父母的拳拳之心,更懂得把孩子放到群体坐标系中考量的重要性——从横向比中看长短,从纵向比中求发展,才能收获更多的锻炼机会。教育是一项系统工程,光靠精彩的理论是不够的,能解决实际问题才是关键。孩子上小学要做哪些准备?为什么努力却得不到好成绩?怎么辅导考前复习?做作业“磨洋工”治不治得好?……针对这些令家长头疼的学习问
    李红延亲子9.2万字
  • 写给中国家长、老师和儿童青少年的中小学生学习力提升策略。孩子的学习问题,是几乎每位中国家长、一线教师都很关心的问题。如何才能真正激发孩子的学习动力?怎么帮孩子养成良好的学习习惯?究竟该如何判断孩子当前的学习能力?北京师范大学杨娟教授团队深耕青少年学习力提升研究,基于多年青少年学习力提升研究成果,融合心理学、教育学、社会学和管理学前沿理论,总结出具有系统性的学习力提升策略。
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    李静亲子6.1万字
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    《父母的认知觉醒》是一部全方位剖析现代育儿挑战与父母自我成长的深刻作品。本书开篇即直指当代父母在教育孩子的过程中所面临的普遍困境,诸如过度控制、忽视孩子感受、无效沟通以及情感与权威之间的微妙平衡等问题。作者通过丰富的案例和深刻的心理分析,引导父母们审视自身,理解认知觉醒的重要性——即从内心深处重新认识和接纳自己与孩子的真实面貌。书中详细阐述了认知觉醒过程中的常见误区,如父母因焦虑、不安全感而产生的
    鲁梦亲子6.3万字
  • 会员
    孩子写作业拖延,孩子遇到难题就退缩,孩子作息不规律,孩子过度追星,孩子缺少共情能力……本书总结了家长在教育子女过程中必须重视的98个常见问题,涵盖学习方法、师生关系、亲子关系、习惯养成、人生理想等方面,分析问题的成因,解读孩子的心理,给出行之有效的解决方法,帮助家长与孩子和谐相处,助力孩子健康、快乐的成长。
    戴东亲子13.6万字
  • 父母总是认为最重要的是让孩子学习——当然,还要尽早学习。“为了什么?”尼尔问,“重要的是,养育一个快乐的孩子。”最重要的事情是我们孩子心灵的完整性。——知识是重要的,但却是次要的。尼尔认为教育心理学的内容是治愈,唯一应该治愈的是不快乐。难以管教的孩子通常是不快乐的孩子。这种不快乐是怎样产生的?如何养育孩子,以使许多不幸永远不会发生?夏山学校是《窗边的小豆豆》中“巴学园”的原型,被世界各地的家长和老
    (英)A.S.尼尔亲子19.6万字
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    本书专为那些在教育孩子上感到方法不足、时间紧张、精力有限、缺乏耐心的家长所写,帮助家长在不吼不叫、不发火的前提下,培养出具备独立自主和高效学习能力的孩子。作者凭借丰富的工作经验和深厚的专业知识,对孩子写作业时遇到的各类问题进行了详尽的归纳与整理并深入探究了出现这些问题的根本原因,使家长能够洞察孩子行为背后的需求。同时,作者还给出了切实可行的解决方案,帮助家长激发孩子学习的内在动力,避免作业成为孩子
    秋言亲子5.8万字
  • 会员
    为什么“懂事的孩子”成年后更容易出现心理问题?为什么“乖孩子”长大后,会更让父母操心?“熊孩子”究竟在反抗什么?一个害怕犯错的孩子,所谓“无忧无虑的童年”,是不是仅是父母一厢情愿的幻想?搞不懂这些问题的父母,很难成为合格的父母。而解决不了这些问题的孩子,也很难健康成长。而这些家庭教育的问题与答案,难点与解决之道,就藏在这本书里。
    乔洁亲子5.2万字