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向有差异的平等迈进：英国基础教育公平政策发展研究
更新时间：2019-04-17 16:53:07 最新章节：第12章 注释
书籍简介
本书纵观英国基础教育公平政策的发展历程，其目标的转移明显呈现出阶段发展的特征，大致经历：普通初等教育、人人受中等教育、追求更大的教育机会均等、效率优先下的教育公平和向有差异的平等迈进五个阶段，整个演进过程表现出独特的特点：英国党派的意识形态对教育公平政策目标的影响日渐淡化；英国学术界不同时期对教育公平的理论研究推动了教育政策向平等化方向发展；英国政府在实现教育公平目标的策略上不仅展现出特有的英国式“渐进主义”，而且形成相互支持的网状结构，使教育公平和教育效率、教育公平和教育质量趋向统一。
品牌：中国社会科学出版社
上架时间：2015-05-01 00:00:00
出版社：中国社会科学出版社
本书数字版权由中国社会科学出版社提供，并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行
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倪小敏
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